Чемпионат сочинений — это альтернатива традиционным олимпиадам. На нем нет готовых тем: задания сформулированы в виде задач, которые нужно решить с помощью текста, написанного «своими словами». Как объясняет доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, руководитель Лаборатории развития интеллектуальных состязаний и председатель экспертного жюри Михаил Павловец, чемпионат проверяет «не знания, а умение эти знания транслировать на самые разные аудитории, и ...
...Открыта регистрация на отборочный тур...
...Как рассказал Грамоте Михаил Павловец, он в середине 2010-х годов был участником рабочей группы при Министерстве образования и науки, которая обсуждала введение в школе итогового сочинения, и возражал против того, чтобы делать его сочинением по литературе, полагая, что у школьника должно быть право писать...
...Стартовал IV сезон Всероссийского чемпионата сочинений...
Академик Виктор Владимирович Виноградов одним из первых разработал принципы филологического жанра «история слов». В его книге, которая так и называется «История слов», рассказано, как произошли те или иные слова, каково было их этимологическое значение, как изменялись значения и форма слов, как они использовались в классической литературе и в современных произведениях.
...Из истории русских слов...
...Академик Виктор Владимирович Виноградов одним из первых...
...; зарок «клятвенное обещание не делать чего-либо»; заимствованное из церковнославянского языка изречь, изрекать «произнести, сказать; произносить»....
...Здесь мы находим известные из древних и современных текстов и реконструируемые единицы, означающие понятия «слово», «речь», «язык», «смысл», а также «говорить», «считать», «мыслить», «делать»....
...Пророк, урок, речь......
Сегодня миллионы книг могут быть доступны нам в три клика. Нынешнее поколение школьников и студентов выросло с гаджетами в руках и с детства привыкло читать с экранов, что не могло не заинтересовать исследователей. Собранные данные говорят о том, что изменение носителя информации влияет на понимание и усвоение прочитанного. Вопрос в том, как именно влияет.
...По некоторым данным, из старых добрых печатных книг...
...Сегодня миллионы книг могут быть доступны нам в ...
...просмотровое чтение полезно, когда мы хотим понять общий смысл, а глубокое — для запоминания структуры, взаимосвязей и деталей); убрать отвлекающие факторы (например, выключить уведомления); останавливаться время от времени, чтобы отслеживать, все ли понятно в тексте; делать...
...Бумага или «цифра»? Влияние формата чтения на понимание...
«Грамота.ру» продолжает публикацию материалов из архива журнала «Русский язык в школе». Предлагаем вашему вниманию ответы редакции журнала на вопросы учителей русского языка. Эти ответы были опубликованы почти 80 лет назад, в № 4 за 1937 год, но будут интересны и современному читателю. В тексте сохранены особенности орфографии и пунктуации тех лет.
...Из архива журнала за 1937 год...
...«Грамота.ру» продолжает публикацию материалов...
...образа действия (ср. он все привык делать самостоятельно)....
...Получается «слияние» обычного типа, в котором твердому знаку, выполняющему в настоящее время только «отделительную» функцию, делать нечего. Не то — в случаях, когда приставка своим согласным звуком присоединяется к слогам, обозначаемым буквами е, я, ю....
...В таких случаях местоимения эти вместе с отрицанием одновременно являются и дополнением и предицирующей частью сказуемого, например: бранить его не за что, делать тебе нечего, хлопотать мне больше не о ком (в состав сказуемого здесь всегда входит еще неопределенная форма, но законченность мысли выражается...
...Особо следует упомянуть о местоимении сам, которое в таких случаях, как это был сам командир, меня направили к самому редактору, является определением, но в предложениях типа он все привык делать сам, знаю сама, куда обращаться приближается к обстоятельству...
...Ответы редакции журнала «Русский язык в школе» на вопросы...
Пятнадцать лет, прошедшие с начала развертывания широких и, без преувеличения, жестких дискуссий по национально-языковым проблемам на территории некогда единого государства, кажутся вполне достаточными для выявления основных тенденций в судьбе главного «героя» эпохи филологических войн — русского языка.
...Каковы перспективы сохранения русского языка как родного...
...Пятнадцать лет, прошедшие с начала развертывания широких...
...Конечно, окончательные выводы делать еще рано, но социолингвистические исследования, да и собственно языковая ситуация в новых суверенных странах и в обретших самостоятельность российских республиках пока что не свидетельствуют о широком распространении языков...
...Русский язык в ближнем зарубежье и русская речь в российских...
Русское правописание за десять с лишним веков менялось много раз, но, говоря о реформе орфографии, мы всегда имеем в виду реформу 1917 года. При этом внесенные в правописание изменения обсуждались русскими лингвистами задолго до самой реформы.
...Как Петр I и большевики с буквами воевали...
...Русское правописание за десять с лишним веков менялось...
...Дискуссии о том, что с русским правописанием надо что-то делать, начались в конце XIX — начале XX века. Подготовкой будущей реформы занимались лингвисты, в частности академик А. И....
...Реформы русской орфографии...
Предлагаем вниманию читателей статью Бориса Николаевича Головина, опубликованную в журнале «Русский язык в школе» (№ 2, 1964). Размышления ученого о проблемах кодификации нормы, отличиях между ее колебаниями и нарушениями, о критериях правильности, чистоты, богатства и разнообразия речи, об опасности засорения литературного языка канцеляризмами и жаргонами актуальны и спустя полвека.
...Борис Николаевич Головин анализирует такие свойства...
...Предлагаем вниманию читателей статью Бориса Николаевича...
...И это, по-видимому, нужно делать. Однако это не может означать, что один вариант правилен, а другой нет. От колебаний нормы резко отличаются нарушения ее....
...О качествах хорошей речи...
Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте Пушкина и руководит образовательным направлением Грамоты. Она считает русский язык самым важным школьным предметом. Почему? И как сделать его живым, интересным и практически ценным для каждого школьника? Об этом она рассказала в лекции для преподавателей русского языка, прочитанной в рамках проекта «Тотальный диктант». Грамота предлагает краткий конспект этой лекции.
...Лекция Марии Лебедевой для Тотального диктанта о роли...
...Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте...
...На основе этих наблюдений за нашей обычной коммуникативной практикой можно делать выводы о том, как устроен язык. 12....
... С одной стороны, нам важно включить ребенка в языковую среду, а с другой, нельзя этого делать, когда он к этому еще не готов....
...Этот результат определяется, как правило, формулировкой «я могу что-то делать с помощью языка». Какие тут могут быть варианты? Что будет релевантно для задач школьника? 8....
...Самый важный предмет. Функциональный подход к обучению...
Создатель и руководитель Саратовской лингвистической школы Ольга Борисовна Сиротинина в этом году отметила столетний юбилей. 75 лет она изучает русский разговорный язык. «Жизнь вопреки, или Я счастливый человек» — так называется книга мемуаров, которую ученики составили на основе ее устных рассказов.
...Правила жизни столетнего лингвиста...
...Создатель и руководитель Саратовской лингвистической...
...«Именно литература натолкнула меня на мысль, что так вести себя, как я: делать все, что вздумается, закатывать истерики — очень опасно. И я начала усиленно себя перевоспитывать», — рассказывает Ольга Борисовна....
...Ольга Сиротинина: «Так поняла, что Пушкин прав»...
Носители языка не всегда могут уследить за тем, что лингвисты тщательно фиксируют в словарях, правда, всегда с опозданием: одни слова вдруг появляются ниоткуда или становятся модными в силу ситуации, а другие постепенно выходят из употребления, устаревают и исчезают. У переводчика в этом отношении есть преимущество: он смотрит на чужой язык со стороны и более чувствителен к изменениям. Переводчик-японист Екатерина Тарасова рассказала Грамоте о новых явлениях в японском языке.
...Взгляд переводчика на неологизмы 2023 года...
...Носители языка не всегда могут уследить за тем, что...
...В глагольной форме сочетается с исконно японским глаголом суру (‘делать’). Часто появляются новые ономатопоэтические (звуко- и образоподражательные) слова. Вот некоторые примеры....
...Непереводимое: источники и способы образования модной...