Был задан вопрос № 259158
Помогите с разбором предложений! (Надо для третьего издания моего учебника).
1. Инструкция по составлению расписания.
2. Составление расписания.
Ответ справочной службы русского языка
Вопрос сформулируйте, пожалуйста.
Уточняю...
Помогите, пожалуйста с полным разбором двух предложений. Мне он нужен для объяснения правил (методик, алгоритмов) составления инструкций методом декомпозиции. Как объяснить какие структуры предложений лучше использовать? Я специалист-технарь, специалист в области системного анализа, но не филолог. Хотелось бы подстраховаться, чтобы не сделать "детскую" ошибку в печатном издании...
Цитата из текста тремя абзацами выше:
Инструкция вообще, инструкция пользования каким-либо устройством, или алгоритм программы являются описаниями функционирования. Развитие отдельных направлений программирования, филологии, психологии, теории проектирования и искусственного интеллекта подошло к точке, когда ощущается настоятельная необходимость интеграции накопленных результатов.
Представленные Вами структуры, собственно говоря, трудно назвать предложениями (т. е. предикативными синтаксическими единицами). Это, скорее, сочетания слов и словосочетания (номинативные единицы). Поэтому и непонятно, каких результатов "разбора" Вы ожидаете.
Последние ответы справочной службы
Здравствуйте. Как правильно расставить знаки препинания в прямой речи, если нет глагола в словах автора? Предложение такое: - Мам, как ты эти сорняки от морковки отличаешь? - Отвлекаясь от неба, смотрю за ее руками. И с какой буквы писать "отвлекаясь"? Заранее спасибо
Вы оформили прямую речь правильно. См. примечание 2 к параграфу 148 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя.
Страница ответаЗдравствуйте! Нужно ли ставить тире после местоимения "я" в предложении: "Я ученый, химик и просто любопытный человек"?
В таком изолированно взятом предложении тире не требуется. Возможно, в определенном контексте будут уместны иные пунктуационные решения.
Страница ответаЗдравствуйте! А как правильно написать "на этом хлебе взрощено целое поколение" или "на этом хлебе взращено целое поколение"? По идее, глагол пишется через а, но по-моему лучше читается первый вариант с ударением на о.
Литературная норма: взращено́.
Страница ответа
