Школьники не могут освоить правописание из-за скудного словарного запаса, а сами учителя иногда перенимают сленг учеников. Таковы результаты опроса участников олимпиады «Хранители русского языка». Правописание считают самым сложным разделом для изучения в школе 40% опрошенных учителей русского языка. На втором месте пунктуация (24%), а на третьем — культура речи и стилистика (23%).  Распространенные причины проблем с русским языком — бедный словарный запас и ...

...На вопросы ответили более 500 педагогов — участников...

...В частности, они указали, что узнали от детей слова вайб, дедлайн, триггер, краш, кринж, респект и спойлер. В этот список также вошли досвидос, изи, инфа сотка, сорян, рофл....

...Фонд «Эмпатия» узнал мнение учителей о главных проблемах...