ЗАТМЕНИЕ, затмения, мн. затмения, затмениям \\ за[т]мение; затме[н’и]е и затме[н’й]е, в беглой речи возможно затме[н’н’]е и затме[н’]е.
ЗНАНИЕ, знания, мн. знания, знаниям \\ зна[н’и]е и зна[н’й]е.
ЗНАЧЕНИ|Е, -я, род. мн. значений, ср., нд., II г.
1.0. обычно ед. Содержательная, внутренняя сторона чего-л., то, что подразумевается, стоит за какими-л. внешними, видимыми факторами, явлениями, признаками и т. п. Син. смысл. ! Не путать с значимость.
Скрытое ([не]ясное, [не]понятное, [обще]известное, определённое, тёмное, подлинное, единственное, забытое, особенное, таинственное, сакральное книжн. …) значение. Значение [какого-л.] знака (жеста, [какого-л.] движения, взгляда, [какого-л.] рисунка, [какого-л.] изображения, [какого-л.] орнамента …). Тайна (таинственность, объяснение, разгадка …) [какого-л.] значения. Знать несов. (понимать, объяснить, разгадать, раскрыть, расшифровать, изменить, скрыть, забыть …) значение чего-л.; что-л. (напр., какой-л. знак, жест, рисунок …) имеет несов. … какое-л. значение. Обладать несов. … каким-л. значением. Догадаться (узнать, знать несов., спросить …) о значении чего-л. Значение чего-л. изменилось (сохранилось неизменным, осталось прежним, забыто, известно [кому-чему-л.] …). □ Археологам не сразу удалось понять значение причудливых рисунков на стенах древнего храма. В традиционном индийском танце каждый жест имеет значение: один символизирует любовь, другой – радость, третий – печаль, четвёртый – враждебность и так далее. Значение таинственной улыбки Моны Лизы до сих пор остаётся неразгаданным.
1.1. Информация, к-рая составляет содержательную, смысловую, внутреннюю сторону какой-л. языковой единицы (в отличие от её материальной, внешней оболочки), а ткж. комплекс признаков той или иной степени абстракции, к-рый позволяет отнести языковую единицу к какой-л. из языковых категорий. (гр. сокр. знач.) Не путать с значимость.
Лексическое (словообразовательное, грамматическое, общее, специальное, широкое, узкое, буквальное, абстрактное, конкретное, первичное, вторичное, вещественное, предметное, признаковое, основное, главное, прямое, [не]мотивированное, [не]производное, переносное, образное, фигуральное, метафорическое, метонимическое, номинативное, атрибутивное, обстоятельственное, пространственное, временное, модальное, оценочное, свободное, контекстно обусловленное, функционально обусловленное, фразеологически связанное, предикативное, нейтральное, стилистически сниженное, экспрессивное, экспрессивно-эмоциональное, разговорное, просторечное, жаргонное, денотативное, сигнификативное, новое, современное, устоявшееся, старое, устаревшее, устаревающее, первое, второе …) значение; разные (противоположные, одинаковые, сходные …) значения. Значение слова (приставки, выражения, предложения, высказывания, какой-л. конструкции, какой-л. категории …); значение уменьшительности (переходности …). Толкование (определение, описание, анализ, изменение, развитие, расширение, нюансы …) значения чего-л.; близость (сходство, противоположность, связь, разграничение …) значений. Слово … в каком-л. значении. Одинаковый (сходный, близкий, противоположный …) по значению. Определить (объяснить, истолковать, описать, анализировать сов. и несов., раскрыть, понять, знать несов., посмотреть в словаре …) значение чего-л.; что-л. (напр., какое-л. слово, какая-л. приставка …) имеет несов. (приобрело, изменило, утратило …) какое-л. значение; разграничить … значения какие-л. или чего-л. Употребить что-л. (что-л. употребляется зд. несов. …) в каком-л. значении. Узнать (спросить, справиться, догадаться …) о значении каком-л. или чего-л. Что-л. зависит несов. … от значения чего-л. Что-л. совпадает (что-л. различается зд. несов., что-л. отличается зд. несов. …) по [своему] значению. Значение чего-л. изменяется (совпадает с чем-л., характеризуется несов. …); значения чего-л. совпадают (различаются несов. …). □ Слова «хороший» и «плохой» противоположны по значению. У этого слова нет такого значения. Родительный падеж существительного имеет несколько значений – одно из них: значение принадлежности.
2.0. зд. ед. Степень, а ткж. высокая степень существенности, важности чего-л. Син. роль, значимость употр. реже.
Большое (важное, серьёзное, огромное, исключительное, решающее, принципиальное, неоценимое, политическое, историческое, общественное, практическое, международное …) значение. Значение какого-л. человека (Пушкина, какого-л. события, какого-л. произведения, какого-л. открытия, культуры …). Значение кого-чего-л. в жизни кого-чего-л. (в истории, в воспитании, в создании чего-л. …). Значение кого-чего-л. для науки (для практики, для государства, для людей …). Понимание (отрицание, оценка …) значения кого-чего-л. Понять (оценить, недооценить, осознать, подчеркнуть, преувеличить, преуменьшить, отрицать несов., признать …) значение кого-чего-л.; придавать кому-чему-л. (иметь несов., терять, приобретать …) какое-л. значение. Не иметь несов. (не придавать кому-чему-л. …) [никакого] значения. Указать … на значение кого-чего-л. Спорить … о значении кого-чего-л. Быть несов. равным кому-чему-л. (быть несов. больше кого-чего-л. …) по [своему] значению; сопоставлять кого-что-л. … по значению. □ Это событие большого исторического значения. Одежда не имеет для неё большого значения. Значение этого открытия для науки трудно переоценить.
Со значением (смотреть, сказать что-л., кашлять …) – вкладывая особый, скрытый смысл, намекая на что-л. важное.
|| Морф. знач=ениj-е. Дер. прил. мног·о·знач|н(ый) – , одн·о·знач|н(ый) – , равн·о·знач|н(ый) – , разн·о·знач|н(ый) – . От глаг. значить (См.).
ЗНАНИ|Е, -я, род. мн. знаний, ср., нд., II г.
1.0. зд. ед. Обладание какими-л. сведениями, осведомлённость в какой-л. области. Ант. <незнание>.
Хорошее ([не]плохое, слабое, поверхностное, практическое, теоретическое, полезное, лишнее …) знание [чего-л. или с придат.]. Знание людей (человеческой натуры, жизни, физики, структуры какого-л. языка, обстановки, обстоятельств, расстановки сил, каких-л. обычаев, законов, чьих-л. планов, цены чего-л., инструкции, чьего-л. адреса, всего на свете …); знание того, что (как, где, почему, какой …) с придат. Знание кого-чего-л. студентом (свидетелем чего-л. …). Необходимость … знания кого-чего-л. Потребность … в знании кого-чего-л. Показать (использовать сов. и несов., ставить кому-л. в заслугу …) знание кого-чего-л. Обладать несов. (воспользоваться, злоупотребить, хвастаться …) знанием кого-чего-л. Делать что-л. (что-л. невозможно …) без знания кого-чего-л. Добиться чего-л. (победить …) благодаря знанию кого-чего-л. Уважать несов. кого-что-л. … за знание кого-чего-л. Извлечь что-л. (напр., пользу …) … из знания кого-чего-л. Обратиться … к чьему-л. знанию кого-чего-л. Опираться (рассчитывать зд. несов., надеяться несов. …) на чьё-л. знание кого-чего-л. Основываться зд. несов. … на знании кого-чего-л. Знание кого-чего-л. помогло кому-чему-л. … □ Знание вкусов Петра помогло нам убедить его. Для руководителя крайне необходимо знание людей. Его ценят за знание бюрократических тонкостей. ● 1.1. зд. ед. Наличие в памяти сведений, полученных в результате заучивания, и умение пользоваться этими сведениями в заданных пределах. Ант. <незнание>. З. урока. З. домашнего задания. Проверить з. студентами какой-л. теоремы. ● 1.2. зд. ед. Владение каким-л. навыками, умение пользоваться чем-л. Ант. <незнание>. З. какого-л. языка. З. военного дела. З. сапожного ремесла. На эту должность требуется сотрудник со знанием компьютера и испанского языка.
2.0. зд. мн. Совокупность сведений, познаний в какой-л. области. Син. <познания>.
Огромные (большие, хорошие, прекрасные, глубокие, прочные, обширные, необходимые, разносторонние, слабые, поверхностные, научные, теоретические, математические, лингвистические, его …) знания. Знания какого-л. учёного (коллекционера …). Знания в области лингвистики (в области математического анализа, в области живописи …). Знания в объёме средней школы … Знания по какому-л. предмету (по физике …). Уровень (объ- ём, глубина, система, системность, отрывочность, бессистемность, прочность, слабость, проверка, оценка, жажда, отсутствие, недостаточность …) знаний. Вера … в знания. Потребность (пробел …) в знаниях. Оценка (отметка …) за знания. Стремление (интерес …) к знаниям. Польза … от знаний. Иметь несов. (получать, приобретать, углублять, расширять, давать кому-л., передавать кому-л., проверять, оценивать, использовать сов. и несов. как-л. …) знания. Отдавать предпочтение … каким-л. знаниям. Владеть несов. (овладевать, пользоваться …) знаниями. Добиться чего-л. (поступить куда-л., стать кем-л. …) благодаря [каким-л.] знаниям. Быть несов. уверенным (сомневаться несов. …) в чьих-л. знаниях. Стремиться несов. (тянуться зд. несов. …) к знаниям. Надеяться (полагаться, опираться … ) на чьи-л. знания. Чьи-л. знания поражают кого-что-л. (полезны кому-чему-л., помогли кому-чему-л. …). У кого-л. какие-л. (напр., глубокие, серьёзные, недостаточные …) знания; у кого-л. нет никаких знаний. □ Все уважают его за разносторонние знания. Ваши знания по древнерусской литературе ниже всякой критики.
Область знания – какая-л. наука или её раздел. Знание – сила – афоризм английского философа Ф. Бэкона (1561–1626), ставший особенно популярным после начала издания в 1929 г. одноимённого научно-популярного журнала для молодёжи. Со знанием дела (говорить, объяснять что-л., действовать …) – будучи хорошо осведомлённым в том, о чём идёт речь, что именно и как надо делать.
|| Морф. зна=ниj-е. Дер. противоп. не|знание ср. (к знач. 1.0., 1.1., 1.2.), сущ. естеств·о·знание ср. – , искусств·о·знание ср. – , язык·о·знание ср. – . От глаг. знать (См.).