Зоны мозга, связанные с обработкой речи, почти не «подают голос», когда мы читаем грамматически простые и понятные предложения. Однако их активность возрастает, когда мы продираемся сквозь сложный текст. Но насколько сложным он должен быть? Исследователи из Массачусетского технологического института решили проверить, как речевые зоны реагируют на фразы разной сложности. Для начала они выбрали 1000 предложений из художественной литературы, расшифровок устной речи, текстов ...
...Реакция зависит от степени грамматической сложности...
...Затем пять участников читали каждое предложение, в то время как исследователи измеряли активность мозга с помощью фМРТ....
...Выяснилось, что наиболее стимулирующими для речевых зон мозга были фразы с необычными словами и грамматическими конструкциями. Такие непривычные высказывания вызывали сильный отклик на фМРТ....
...К эксперименту были привлечены еще три участника; с их помощью было показано, что новые наборы предложений действительно стимулируют и подавляют активность мозга, как и было предсказано....
...Понимание того, какие стимулы вызывают активацию зон мозга, позволяет исследователям лучше понимать природу языка. Такое знание может иметь и практическую отдачу — скажем, при составлении программ обучения языку....
...Зоны мозга, связанные с обработкой речи, почти не «подают голос», когда мы читаем грамматически простые и понятные предложения. Однако их активность возрастает, когда мы продираемся сквозь сложный текст. Но насколько сложным он должен быть?...
...Исследование: какие фразы сильнее возбуждают речевые зоны мозга...
Специалисты из Нью-Йоркского университета создали модель машинного обучения (нейросеть), которая анализирует электрическую активность коры головного мозга, связанную с речью, и воспроизводит задуманные человеком слова. Для обучения модели исследователи обратились к группе из пяти пациентов с диагностированной рефрактерной эпилепсией и нарушениями развития речи. В этом состоянии пациент не реагирует на лечение противоэпилептическими препаратами в адекватных дозах и комбинациях, то есть не ...
...Это может помочь пациентам с речевыми расстройствами...
...Специалисты из Нью-Йоркского университета создали модель машинного обучения (нейросеть), которая анализирует электрическую активность коры головного мозга, связанную с речью, и воспроизводит задуманные человеком слова....
...Трудность в том, что американская технология требует установки большого числа электродов непосредственно на кору мозга. Впрочем, есть проекты по распознаванию мозговых паттернов, не требующие операции....
...Пациентам имплантировали в левое полушарие мозга сеть из 128 электродов для ЭЭГ-мониторинга. Каждый из участников эксперимента многократно произносил, читал или воображал 50 одних и тех же слов. Нейросеть обрабатывала записи ЭЭГ, чтобы научиться соотносить слова с паттернами активности....
...— За первый процесс отвечают структуры лобной коры левого полушария мозга, а за второй — корковые структуры восприятия слуховой, тактильной и мышечной информации». Даже незначительное нарушение координации этих процессов приводит к разного рода речевым расстройствам....
...Нейросеть научилась распознавать задуманные слова по активности мозга...
В течение первого года жизни нейропластичность максимальна: в это время формируется больше всего новых нейронов и связей между ними. Исследователи давно предполагали, что с самого раннего возраста мозг младенцев, родившихся в монолингвальных и билингвальных семьях, работает по-разному в том, что касается обработки речи. Однако ограничения в технологиях не позволяли понять, что происходит непосредственно в мозге, когда ребенок слышит речь. Группа ...
...Это подтверждают данные спектрометрии...
... Авторы использовали метод функциональной ближней инфракрасной спектроскопии, который позволяет регистрировать активацию отдельных зон мозга в реальном времени. Выяснилось, что реакция мозга младенцев-билингвов на речевые стимулы имела уникальные характеристики....
...Другими словами, их мозг позже «определяется с выбором», и эта особенность может повлиять на дальнейшую работу мозга (так как в этом возрасте мозг особенно пластичен, а любые влияния среды хорошо закрепляются)....
...По мнению исследователей, из-за повышенной вариативности двуязычной среды и меньшего воздействия одного из языков (который мозг не распознаёт как доминирующий) у билингвальных младенцев более растянут период функциональной специализации мозга в отношении речи....
...У детей-билингвов уже в четыре месяца мозг работает...
Самое базовое понятие лингвистики до сих пор не до конца осмыслено и требует дополнительных исследований. Некоторые ответы дает наблюдение за людьми, страдающими афазией, пишет в журнале «Наука и жизнь» доктор филологических наук Владимир Алпатов.
...В начале было слово, но лингвисты затрудняются дать...
...Самое базовое понятие лингвистики до сих пор не до...
...Изучение механизмов деятельности мозга только начинается, и новые данные могут помочь более глубоко осмыслить и другие важные для лингвистов понятия, такие как многозначность, омонимия, части речи....
... Работа команды петербургских лингвистов, которые исследовали речевые механизмы мозга, подтвердила центральную роль слова в речи. Слова хранятся в памяти человека в готовом виде, но механизмы их комбинирования могут выходить из строя при разных типах афазий....
...Ужели слово найдено?...
Если ребенку в младших классах трудно дается чтение, это может быть признаком дислексии. При этом ребенок вполне сможет научиться читать на уровне других детей, если родители рано обратят внимание на его затруднения и обратятся к специалистам. О том, как проявляется дислексия и какого прогресса удается достичь с помощью специальных упражнений, рассказывает лингвист, основатель детской онлайн-школы «Лаборатория чтения „Верные слова“» Анна Иосифовна Левинзон.
...Шансы бегло читать выше у тех, кто рано начал заниматься...
...Если ребенку в младших классах трудно дается чтение...
... Специалисты, которые изучают дислексию с научной точки зрения, используют этот термин гораздо шире, называя так любую степень сложностей с чтением, если эти сложности связаны с особенностями мозга....
... Если у ребенка есть эта особенность работы мозга, о которой мы говорим, у него будут трудности и с письмом. Он будет делать на письме много ошибок, причем не тех, которые делает ребенок с типичным способом обработки языка....
...Это особый, нетипичный способ мозга анализировать звучащую речь, тексты и язык в целом. В результате дислексику сложно делить слова на звуки, трудно подбирать рифмы, распознавать синтаксические конструкции, быстро извлекать из памяти малознакомые термины....
...Гены определяют работу мозга, и изменить эту ситуацию нельзя. Но ребенок сможет читать на уровне других детей в своей возрастной группе, если с ним начать заниматься в раннем возрасте. Мозг пластичен, его нейронные связи перестраиваются в процессе обучения....
... Если это особенность мозга — значит, ребенок с дислексией никогда не сможет читать так же, как большинство детей? А. Л.: Считается, что дислексия в любом случае у человека останется: это наследственная особенность, за которую отвечают вариации в определенной группе генов....
...Дети с дислексией: чем родители могут им помочь...
Чем общение людей отличается от общения обезьян, которых обучили основам жестового языка? А еще есть всем известные осмысленные танцы пчел и знаковые системы других живых существ — это язык или нет? С этих вопросов начинается книга переводчика, журналиста, преподавателя иностранных языков Яны Хлюстовой, которая владеет в той или иной степени шестью языками.
...Эра качественного машинного перевода наступила, но...
...Чем общение людей отличается от общения обезьян, которых...
...Какие зоны мозга отвечают за то, что и как мы говорим?...
...Будет ли у нас вавилонская рыбка?...
Новые технологии «отвязали» текст не только от бумажного носителя, но и от букв, и теперь у нас есть возможность выбирать между собственно чтением и слушанием. У каждого способа есть свои преимущества и ограничения, но в целом восприятие текста мало зависит от того, по какому каналу — зрительному или слуховому — он попадает в наш мозг.
...Слуховое чтение набирает популярность, но для него...
...Новые технологии «отвязали» текст не только...
...В книге «Развитие мозга....
...При слушании в основном работает слуховой центр мозга, а чтение активирует зрительную кору и мозжечок, управляющий движениями глаз....
...Нейрофизиологи обнаружили, что процессы, происходящие во время прослушивания и чтения, в большинстве областей коры мозга похожи. Результаты эксперимента позволяют предположить, что восприятие текста не зависит от способа получения информации....
...Новые возможности восприятия книг: что лучше, буквы...
Одна из особенностей мозга билингвов — он привык переключаться между разными языками. Поскольку в задачах, связанных с языком, задействовано много процессов, логично предположить, что способности, которые развиваются благодаря билингвизму, связаны не только с обработкой языковых данных. Как и у киберспортсменов, например, может быть отличная скорость реакции не только при решении игровых задач. Группа психолингвистов из Флоридского университета решила изучить, как двуязычные и одноязычные ...
...Еще одно преимущество владения несколькими языками...
...Одна из особенностей мозга билингвов — он привык переключаться между разными языками. Поскольку в задачах, связанных с языком, задействовано много процессов, логично предположить, что способности, которые развиваются благодаря билингвизму, связаны не только с обработкой языковых данных....
...Билингвы лучше справляются с отсечением посторонней...
Сегодня миллионы книг могут быть доступны нам в три клика. Нынешнее поколение школьников и студентов выросло с гаджетами в руках и с детства привыкло читать с экранов, что не могло не заинтересовать исследователей. Собранные данные говорят о том, что изменение носителя информации влияет на понимание и усвоение прочитанного. Вопрос в том, как именно влияет.
...По некоторым данным, из старых добрых печатных книг...
...Сегодня миллионы книг могут быть доступны нам в ...
...Участники просматривали рекламу на экране и на печатной карточке во время фМРТ-сканирования мозга. Печатные материалы чаще активизировали медиальную префронтальную кору и поясную кору, которые участвуют в обработке эмоций....
...Гиперссылки, сноски или всплывающие определения могут быть полезными, но также требуют от мозга принятия множества решений: переходить ли по ссылке или читать дальше. Эффективное управление этой когнитивной нагрузкой имеет решающее значение для понимания....
...Некоторые исследования показывают, что мы обрабатываем информацию более эффективно, когда во время изучения задачи задействуем несколько органов чувств и несколько областей мозга: видим слова, чувствуем вес страниц и даже ощущаем запах бумаги. Исследования нейробиологов подтверждают это....
...Бумага или «цифра»? Влияние формата чтения на понимание...
В августе команда Центра языка и мозга НИУ ВШЭ представила приложение КОРАБЛИК, которое позволяет оценить развитие речи у детей. Это первое в мире цифровое решение с такими функциями, подчеркивают разработчики. Название было выбрано по первым буквам его полного наименования — «Клиническая оценка развития базовых лингвистических компетенций». В приложении 12 заданий, которые в игровой форме оценивают понимание и порождение речи на всех основных уровнях: звуков ...
...Оно подходит для детей 3–11 лет и будет полезно родителям...
...В августе команда Центра языка и мозга НИУ ВШЭ представила приложение КОРАБЛИК, которое позволяет оценить развитие речи у детей. Это первое в мире цифровое решение с такими функциями, подчеркивают разработчики....
...Российские специалисты создали приложение для оценки...