Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно написать: Не выполнил домашнее задание или Не выполнил домашнего задания? Спасибо

Нужна ли здесь запятушка перед тире? Хорошо, что даётся домашнее задание, — можно проверить себя.

скажите пожалуйста какие риторические фигуры и тропы использованы Михаилом Васильевичем .Ломоносовым в данной строфе? Молчите,пламенные звуки, И колебать престаньте свет ; Здесь в мире расширять науки Изволила Елисавет. Вы,наглы вихри,не дерзайте Реветь,но кротко разглашайте Прекрасны наши времена. В безмолвии внимай,вселенна: Се хощет лира восхищенна Гласить велики имена.

расставьте ударение: документ, занавес, инсульт, километр, 2. поставьте в форму родительного падежа, множественного числа: не хватает детских (ясли), ущелье, тонких (запястья), копье, кушанье, захалустье, шалунья, пустыня, сапог, туфли, гектар

Есть текст.В нём нужно найти 21 ошибку,отредактировать его и расставить знаки препинания,чтобы предложения не теряли свой смысл.Можно убирать и добавлять некоторые союзы и т.д , а также можно добавлять слова-связки. Текст: Вот и пришла весна,которую все так долго ждали и начала хозяйничать в городе.Я иду по улице где ещё вчера лежал снег и не узнавал её.Повеселели воробьи синицы и лица прохожих.Повеселели деревья на улицах на которых распустились зелёные листочки. Как хорошо,что не надо одевать шапку.Я и зимой люблю без шапки,но мама из-за этого ругается на меня,а ещё я люблю и увлекаюсь роликами.Наконец-то когда асфальт будет сухим и можно будет кататься на роликах.Гуляя у меня всё больше поднимается настроение.Замечательно хорошо что обратно пришла весна.

Как вы поняли слова о том, что человек познаёт происшедшее до него со "скоростью переворачиваемой страницы"? Записать предложение - ответ на вопрос

Найдите и исправте стилистические ошибки в предложениях: 1. Писатели-либералы очень хладнокровно относились к тяжелому положению народа. 2. Нередко лесные пожары появляются потому, что отдыхающие не соблюдают самых элементарных заповедей. 3. Сатирические произведения поэта привлекают счоей новизной и моложавостью.

Перештопать десять пар носков, переловить всех преступников в районе, переписать плохую контрольную работу, перебить все горшки в доме, перестирать кучу грязных простыней. Все эти глаголы формально образованы одним способом, но один из них существенно отличается от всех других по смыслу. 1. Укажите формальный способ образования этих глаголов 2. Укажите глагол, отличающийся от других по смыслу, и опишите этот смысл 3. Опишите смысл всех других глаголов

придумать предложение по следующим схемам [двусоставное], и [определенно личное]. [двусоставное], и [двусоставное]

Помогите написать сочинение по поговорке: Бесполезно в лес дрова носить