День добрый! Уже третий раз задаю свой вопрос: с помощью какого суффикса от глагольных основ образуются слова "водитель", "учитель", "строитель" и подобные. Заранее благодарна за ответ, Ксения

День добрый! Подскажите, пожалуйста, с помощью какого суффикса от основы глагола образуются слова учитель, водитель, строитель и подобные. Спасибо!

Здравствуйте. Выражение: "Ни с чем несравнимое удовольствие". Каким правилом в данном случае определяется слитное написание слова "несравнимое"? Учитель русского утверждает, что слово не употребляется без "не". Вместе с тем сама несколько раз встречала в научной литературе выражения типа "по эффекту сравнимое...". Пожалуйста, ответьте: 1. существует ли слово "сравнимое" 2. и если да, то как правильно и почему (опираясь на какое правило) написать указанную выше фразу? С уважением, Наталья Владимировна.

Здравствуйте. Еще в школе учитель русского языка сказал мне, что фамилия Оганян не склоняется. Однако во всех СМИ фамилию Петросян склоняют. Учитель был неправ? Спасибо.

Здравствуйте! Я на уроке русского языка написала предложение: "Липы обруч золотой, как венец на новобрачной". Учитель зачеркнул запятую и подчеркнул "обруч" как подлежащие и "как венец" - сказуемое. В Стихотворении Пастернака, однако, запятая присутствует. Как пишется правильно? Дайте ответ, пожалуйста, поскорей, это очень важно!

Здравствуйте! Нашла в Интернете такой документ: Рабочая тетрадь по стилистике русского языка как одно из средств подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Часть 2. Синтаксическая стилистика. (Пособие для школьников и абитуриентов) Составитель Бабенкова Л. А., учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ «Гимназия №1» г. Бугуруслана. Там есть интересный момент: «Среди заданий, предложенных на ЕГЭ, есть и задания на знание синтаксических норм. Вот, например: А17. Укажите предложение без грамматических ошибок. А)Песня посвящается памяти бойцов народного ополчения, защищавшим наш город. 2)На совещании было обсуждено ряд важнейших вопросов. 3)Я впервые прочитал повесть «Капитанскую дочку», когда учился в третьем классе. 4)Сражение произошло под селом Бородином. В первых трех вариантах допущены грамматические ошибки: 1 – причастие защитившим не согласуется с определяемым словом бойцов; 2 – форма сказуемого было обсуждено (средний род не соответствует форме подлежащего ряд вопросов (мужской род); 3 – название произведения, заключенное в кавычки, дано вместе с родовым словом повесть, поэтому является несогласованным приложением и должно стоять в именительном падеже. Только четвертое предложение построено правильно.» Так вот по Розенталю получается, что и четвертое предложение написано с ошибкой – «под селом БородиноМ». Кто же прав? Точнее, какой ответ будет засчитан на ЕГЭ ребенку как правильный? Спасибо.

Скажите пожалуйста,Сколько букв и звуков в слове КЛАСС,учитель говорит 5 букв и звуков??? В предложении: Однажды,Никита и его друзья,шли домой через лес и заблудились. Правильно ли расставлены знаки препинания?

Учитель первого класса, в котором учится мой ребенок, утверждает, что есть слово "маленьки", что это краткая форма прилагательного маленький. Разве это правильно?

Здравствуйте! Учитель в школе сказала, что были изменения в правилах и мини- с существительными теперь пишется слитно. Правда ли это? И если были изменения в правилах, где их можно почитать. Спасибо

Вопрос № 211104 Почему: договор - договорЫ, штурман - штурманЫ, двор - дворЫ, танкер - танкерЫ, пропуск - пропускИ, бухгалтер - бухгалтерЫ, а доктор - докторА, повар - поварА, учитель - учителЯ (а не докторЫ, поварЫ, учителИ) ? А объясните, пожалуйста, есть хоть какие-то правила, когда "инженеры", а когда "доктора"? Или это перечень исключений, только выучить можно?