ПОНИМАНИ|Е, -я, род. мн. пониманий, ср., нд., II г. ! Не путать с понятие.
1.0. зд. ед. Действие по знач. глаг. понять, понимать 1.0., т. е. усвоение смысла, сущности, значения и т. п. чего-л., а ткж. состояние сознания, к-рому ясны, открыты содержание, смысл, сущность чего-л.
Хорошее ([не]плохое, ясное, [не]правильное, верное, настоящее, полное, глубокое, тонкое, стопроцентное, поверхностное, буквальное, разное, одинаковое, индивидуальное, интуитивное, осознанное, общее, его …) понимание чего-л. Понимание слова (фразы, вопроса, текста, задания, какой-л. мысли, какого-л. закона, какой-л. теории, природы чего-л., смысла чего-л., значения чего-л., причин чего-л., какой-л. закономерности, необходимости чего-л., сложности чего-л., сути дела, смысла жизни, сказанного, прочитанного, увиденного …); понимание [того], что (кто, как …) с придат. Понимание чего-л. учениками (группой, аудиторией, населением, прессой …). Процесс (трудность, лёгкость, необходимость, возможность, условие, основа, закономерности, этапы, достижение, уровень, степень, нарушение, контроль, проверка …) понимания чего-л. [Не]доступный … пониманию. Трудности (затруднения, ошибки …) в понимании чего-л. Условия … для понимания чего-л.; трудный ([не]доступный …) для понимания. Способность … к пониманию. Упражнение (тест …) на понимание чего-л. Лекция … о понимании [чего-л.]. Трудности … с пониманием чего-л. Облегчить кому-л. (затруднить кому-л., обеспечить, проверить, проконтролировать …) понимание чего-л.; показать (продемонстрировать …) [какое-л.] понимание чего-л. Добиться (достичь, требовать …) [какого-л.] понимания чего-л. Способствовать зд. несов. … пониманию чего-л. Затрудняться … в понимании чего-л. Что-л. оказывает влияние … на понимание чего-л. Что-л. зависит несов. … от понимания чего-л. Понимание чего-л. [где-л.] растёт … □ Статья посвящена физиологическим основам процесса понимания. Класс показал хорошее понимание материала. В обществе растёт понимание необходимости такого закона.
1.1. зд. ед. Способность и умение разбираться в чём-л., ясно осознавать, как что-л. устроено и функционирует, критически воспринимать и оценивать чьи-л. действия, поведение.
Хорошее ([не]плохое, глубокое, блестящее, его …) понимание чего-л. Понимание людей (каких-л. процессов, каких-л. проблем, производства, мотора, техники, основ чего-л., структуры чего-л., системы чего-л., каких-л. отношений, каких-л. закономерностей, психики, искусства, музыки, поэзии, живописи …); понимание того, что (кто, как, какой …) с придат. Понимание чего-л. каким-л. человеком (учёным, инженером …). Уровень (глубина …) понимания чего-л. Показать (продемонстрировать …) какое-л. понимание чего-л. Достичь / достигнуть … какого-л. понимания чего-л. Удивляться (поражаться, завидовать несов. …) его (её …) какому-л. пониманию чего-л. Обладать несов. (отличаться зд. несов., что-л. характеризуется несов. …) каким-л. пониманием чего-л. Претендовать несов. … на понимание чего-л.; рассчитывать зд. несов. (надеяться несов. …) на его (её …) [какое-л.] понимание чего-л. Зависеть несов. … от его (её …) понимания чего-л. Его (её …) [какое-л.] понимание чего-л. помогло кому-чему-л. … □ Статьи и выступления этого искусствоведа всегда отличаются глубоким пониманием живописи и исключительно уважительным отношением к её творцам. Своей политической карьерой Иванов обязан глубокому пониманию людей, их желаний и страхов. Его понимание технологии производства очень помогло нам в решении наших проблем. ● 1.2. зд. ед. Способность понять причины недостатков, ошибок, трудностей и т. п. кого-чего-л. и проявить снисходительность по отношению к ним. Рассчитывать на п. со стороны кого-л. Мы с пониманием относимся к испытываемым нашими партнёрами трудностям и готовы перенести сроки поставок.
2.0. Совокупность взглядов, идей и т. п., к-рые определяют тот или иной взгляд, ту или иную точку зрения на кого-что-л., а ткж. сам такой взгляд, такая точка зрения на кого-что-л.; то или иное объяснение, толкование чего-л.
Научное (философское, медицинское, лингвистическое, специальное, бытовое, школьное, обыденное, наивное, национальное, [не]обычное, странное, общепринятое, каноническое, установившееся, привычное, широко распространённое, индивидуальное, предложенное кем-л., устаревшее, современное, двоякое, ломоносовское, его …) понимание чего-л. Понимание термина «слово» (лексической системы, гравитации, наследственности, генома, происхождения чего-л., истории, какой-л. статьи закона …) об объекте осмысления; понимание какого-л. человека (какого-л. учёного, какого-л. политика, М. В. Ломоносова, правительства, суда …) о субъекте осмысления. Особенности (новизна, современность, парадоксальность, необычность, сторонник, противник, защитник, обоснование …) какого-л. понимания чего-л.; разнообразие (множество …) пониманий чего-л. Вклад кого-чего-л. … в понимание чего-л. Новое (изменения …) в понимании чего-л. Отказ … от какого-л. понимания чего-л. Обосновать (защищать, предлагать, выдвинуть, рассматривать …) какое-л. понимание чего-л. Вкладывать что-л. … в понимание чего-л. Стать основой … для какого-л. понимания чего-л. Выступать … за какое-л. понимание чего-л., против какого-л. понимания чего-л. Исходить несов. в чём-л. … из какого-л. понимания чего-л. Отнестись как-л. … к какому-л. пониманию чего-л. Ориентироваться зд. несов. … на какое-л. понимание чего-л. Основываться несов. в чём-л. (строить что-л. …) на каком-л. понимании чего-л. Отталкиваться в чём-л. … от какого-л. понимания чего-л. Понимание кого-чего-л. изменилось (подверглось коррекции …). □ Учёный исходит из понимания истории как процесса, не зависящего от воли людей. В лингвистике существуют разные понимания лексической системы. ● 3.0. зд. ед. Восприятие смысла речи, текста на каком-л. языке. На моё п. английского не рассчитывайте, я его практически не знаю. Вам надо будет выполнить тесты на п. русской речи на слух.
Что-л. выше чьего-л. понимания; что-л. находится зд. несов. (оказалось) вне (за пределами) чьего-л. понимания – о том, что говорящий не в состоянии понять или отказывается понимать.
|| Морф. поним=а=ниj-е. Дер. противоп. не|понимание ср. (к знач. 1.0.–1.2., 3.0.), сущ. взаим·о·понимание (См.), мир·о·понимание ср. – . От глаг. понимать (См.).
ТЕКСТ, -а, м., нд., I а.
1.0. Внутренне организованная совокупность слов, предложений, к-рая содержит какую-л. информацию и зафиксирована тем или иным образом (письменно, печатно, в памяти и т. д.); лист (листы) или иные носители информации с такой совокупностью.
Письменный (рукописный, написанный от руки, печатный, напечатанный, отпечатанный, машинописный устарев., компьютерный, набранный, скопированный, длинный, короткий, простой, [не]сложный, трудный [для понимания], [не]понятный, гладкий, корявый разг., удобопонятный, зашифрованный, [не]связный, дикторский, древний, древнерусский, библейский, оригинальный, подлинный, авторский, первоначальный, искажённый, выверенный, [не]вычитанный с оттенком спец., исправленный, переработанный, согласованный, окончательный, авторизованный книжн., точный, переводной, иностранный, русский, английский, художественный, поэтический, стихотворный, научный, технический, специальный, деловой, официальный, газетный, [не]интересный, важный, пушкинский, удобочитаемый, [не]разборчивый, мелкий, крупный, жирный, обычный, полустёртый …) текст. Текст книги (статьи, письма, выступления, чьего-л интервью, пьесы, повести, [какой-л.] роли, лекции, заявления, клятвы, присяги, контракта, протокола, объявления, приказа, рукописи, перевода …); текст какого-л. автора (какого-л. журналиста, Пушкина …); текст какого-л. века …; текст какого-л. объёма (какого-л. размера …). Текст без купюр книжн. (без исправлений …). Текст [размером (объёмом)] в сколько-л. страниц (в сколько-л. строк …). Текст для объявления (для подписи к чему-л. …). Текст за кадром … Текст из какой-л. книги (из какого-л. файла …); текст из скольких-л. строк (из скольких-л. слов …). Текст к рисунку (к схеме, к иллюстрации …). Текст на русском языке (на латыни …); текст на каком-л. носителе с оттенком спец. (на диске, на обрывке бумаги, на стене …). Текст от автора … Текст с какого-л. диска (со стены древней гробницы …). Текст где-л. (напр., в книге, в каком-л. сборнике, в газете, на какой-л. странице, на каком-л. сайте, на обложке, над картинкой, под названием, под фотографией, слева, наверху, там …). Начало (конец, середина, продолжение, [какая-л.] часть, какой-л. абзац, отрывок, фрагмент, кусок, половина, длина, объём, содержание, характер, смысловая структура, особенность, стиль, сложность, простота, написание, подготовка, перепечатка, печатание, копирование, оригинал, копия, какой-л. экземпляр, редактирование, какая-л. редакция, какой-л. вариант, переработка, доработка, изменение, сокращение, перевод, публикация, опубликование, чтение, толкование, [какое-л.] понимание, обсуждение, автор, редактор, переводчик …) [какого-л.] текста. Вставка … в текст. Опечатка (ошибка, неточность, тёмные места, исправление, изменение, пропуск, иллюстрация …) в тексте. Отрывок (слова, цитата …) из какого-л. текста. Рисунки (иллюстрации, примечания, добавления, пояснения, комментарий …) к тексту. Ссылка … на какой-л. текст. Работа … над текстом. Вопросы (замечания …) по какому-л. тексту. Надпись … поверх текста. Сноска … под текстом. Работа (бумага …) с текстом. Читать (слушать несов., переводить, написать, переписать, записать, напечатать, перепечатать, набрать, копировать, размножить, подготовить, переработать, переделать, доработать, сократить, изменить, расширить, снабдить комментариями, редактировать, вычитывать с оттенком спец., править несов., подправлять, исправлять, готовить к печати, публиковать, зашифровать, понимать [как-л.], анализировать § 24, толковать несов., расшифровать, объяснять, помнить несов., забыть, выучить [наизусть], знать [на память], диктовать, обсудить, принять как-л., воспринимать как-л., одобрить, согласовать с кем-чем-л., подписать, утвердить, отвергнуть, положить на музыку, передать куда-л., перечеркнуть …) [какой-л.] текст; сравнивать (сличать …) тексты. Вносить поправки (вносить изменение, вставлять что-л., добавлять что-л., смотреть, заглядывать, ошибка вкралась …) в текст. Найти что-л. (искать что-л., исправить что-л., подчеркнуть что-л., выделить что-л., что-л. есть, чего-л. нет …) в тексте. Что-л. характерно … для какого-л. текста. Выписать что-л. (исключить что-л., выбросить что-л., изъять книжн. что-л., цитировать что-л. …) из [какого-л.] текста. Добавить что-л. (приписать что-л. …) к тексту. Написать музыку … на чей-л. текст. Поставить подпись (написать что-л. …) на [каком-л.] тексте. Работать несов. … над [каким-л.] текстом. Сверить что-л. (выверить что-л., цитировать что-л., следить зд. несов. за чем-л. …) по [какому-л.] тексту. Поставить подпись (написать что-л. …) под [каким-л.] текстом. Работать несов. (ознакомиться, сверить что-л., свериться …) с [каким-л.] текстом. Текст содержит несов. что-л. (имеет несов. какие-л. особенности, принадлежит несов. Пушкину, не умещается на странице, не читается зд. несов., оформлен как-л. …). □ Я запомнил текст письма наизусть. На очередной встрече делегации продолжили обсуждать текст договора. Текст рассказа приводится с сокращениями. Текст выглядит слишком пёстро, его надо сделать строже. Принадлежность обнаруженного в архиве текста Лермонтову весьма сомнительна. ● 1.0.1. Такая совокупность слов и предложений как компонент музыкального произведения. Т. песни.
1.1. Средство обучения в виде такой совокупности слов и предложений, специально созданной или извлечённой из какого-л. произведения и приспособленной для учебных целей, а ткж. такая совокупность слов и предложений как содержательная составляющая определённого учебного действия.
[Не]большой (лёгкий, простой, [не]трудный, [не]сложный, [не]понятный, адаптированный, аутентичный книжн., английский, латинский, древнерусский, специальный, технический, художественный, газетный, деловой, учебный, контрольный …) текст. Текст урока (упражнения, задания …); текст какой-л. сложности (какого-л. уровня сложности …). Текст для чтения (для пересказа, для перевода, для аудирования спец., для анализа, для диктанта …). Текст из какого-л. учебника (из какого-л. сборника, из какого-л. произведения …). Текст к какому-л. уроку … Текст на какую-л. тему … Текст на каком-л. языке … Текст об истории чего-л. (о жизни где-л. …). Текст по какой-л. теме … Текст где-л. (напр., в учебнике, в книге для чтения, на какой-л. странице, на доске …). Начало (конец, объём, тема, трудность, сложность, специфика, особенности, анализ, чтение, прослушивание, аудирование спец., понимание, пересказ, изложение, повторение, обсуждение, объяснение, комментирование, составление, адаптация …) [какого-л.] текста; сборник … каких-л. текстов. Отрывок … из [какого-л.] текста. Вопросы (упражнения, комментарий …) к [какому-л.] тексту. Работа … над текстом. Вопросы (упражнения, изложение …) по [какому-л.] тексту. Работа … с текстом. Читать (переводить, пересказать, слушать несов., аудировать несов., спец., понять, повторить, переписать, выучить [наизусть], диктовать, анализировать § 24, комментировать § 24, объяснить, снабдить комментарием, взять откуда-л., обработать, адаптировать сов. и несов., спец. …) какой-л. текст. Вставить что-л. … в текст. Найти что-л. (подчеркнуть что-л., заменить что-л., заполнить пропуски, изменить что-л. …) в тексте [чего-л.]. Выписать что-л. … из текста. Дать что-л. (напр., комментарий, словарь, упражнения …) … к тексту. Работать несов. … над текстом. Следить несов. за чем-л. … по тексту. Работать несов. (ознакомиться …) с каким-л. текстом. □ Найдите в тексте глаголы несовершенного вида и выпишите их в тетрадь. Текст диктанта слишком сложен для пятого класса. ● 1.2. рел. Отрывок из Священного Писания как объект цитирования, толкования и т. п. Толкование текстов. Цитирование текстов. Выбрать т. для проповеди. ● 1.3. спец. Определённым образом организованная последовательность знаковых единиц, к-рая характеризуется связностью и цельностью (в лингвистике, литературоведении, семиотике, информатике и т. д.). Вербальный т. Теория текста. Грамматика текста. Лингвистика текста. Герменевтика текста. В отличие от языкознания, в котором т. – это организованная совокупность словесных (вербальных) знаков, в семиотике под текстом понимается осмысленная последовательность любых знаков, в том числе обрядов, танцев, ритуалов и т. п. ● 2.0. Основной материал какого-л. сочинения, документа и т. п. в отличие от вспомогательных материалов (примечаний, комментариев и т. д.). Примечания к тексту. ● 2.1. спец. Основная часть набора без выносок, чертежей, таблиц, подстрочных примечаний, рисунков и т. д. Разбить т. рисунками. В журнале один т. ● 3.0. типогр. Размер одного из крупных шрифтов, равный 8 мм, а ткж. шрифт такого размера. Набрать заголовок текстом.
Канонический текст – подлинно авторский текст какого-л. литературного или иного произведения, общепризнанный в качестве такового для всех его изданий. Открытым текстом – а) не пользуясь шифром, кодом, не секретно; б) прямо, без намёков, недвусмысленно. □ Он мне открытым текстом сказал, что разводится с женой.
|| Морф. текст-Ø. Дер. сущ. гипер|текст м., спец. – , под|текст м. – , текст|овик м., разг. – , текст|овк(а) ж., разг. – , текстология [текстолог|иj(а)] ж. – ; прил. текст|ов(ый) / текст|ов(ой) (к знач. 1.0.–2.1.), текст|уальн(ый) книжн. – . Этим. ← нем. Text << лат. textus – ‘ткань; сочетание слов’ << texere – ‘ткать; сочетать; сочинять’.
УРОВЕНЬ, уровн|я, м., нд., I д.
● 1.0. обычно ед. Условная горизонтальная линия или плоскость, к-рая является границей высоты чего-л., а ткж. высота измеряемого массива жидкости. Подтягиваться до уровня подбородка. Надо проверить у. масла в моторе. Реклама висит на уровне четвёртого этажа. У. воды в озере понижается. Вода в реке поднялась на 3 метра выше обычного уровня. ● 2.0. Одна из расположенных друг над другом частей какого-л. сооружения, здания, помещения. Ср. этаж. Квартира с комнатами на разных уровнях. Развязка на двух уровнях. В торговом центре три этажа и два подземных уровня.
3.0. обычно ед. Степень развития, величины, значимости, качества чего-л.
Низкий (нижний, высокий, повышенный, средний, рекордный, высочайший, предельный, недостижимый, хороший, [не]плохой, приемлемый, неважный разг., [не]удовлетворительный, критический, опасный, стабильный, условный, общий, одинаковый, такой же, тот же, обычный, сравнимый с чем-л., международный, мировой, европейский, исходный, новый, старый, прежний, настоящий, нынешний разг., современный, подготовительный, базовый, продвинутый, довоенный, послевоенный, жизненный, культурный, [обще]образовательный, политический, идейный, теоретический, научный, технический, экономический, интеллектуальный, профессиональный, любительский, официальный …) уровень. Уровень жизни (культуры, образования, знаний, науки, техники, экономики, благосостояния книжн., заработной платы, доходов кого-чего-л., инфляции, продаж, [каких-л.] связей, развития кого-чего-л., владения чем-л., подготовки кого-чего-л., квалификации кого-л., способностей кого-л., таланта, мастерства, преподавания, живописи, изучения чего-л., обработки чего-л., обслуживания, финансирования, обеспечения чем-л., компьютеризации чего-л., заболеваемости [чем-л.], успеваемости, сформированности навыков, активности кого-чего-л., интереса к кому-чему-л., точности, сложности, безопасности, защиты, занятости, безработицы, доверия, известности кого-чего-л., популярности кого-чего-л., иммиграции, слуха, шума, радиации, опасности, гемоглобина, сахара [в крови] …); какой-л. (напр., культурный, образовательный …) уровень молодёжи (населения, студентов …). Рост (повышение, понижение, снижение, падение, сокращение, изменение, измерение, анализ, показатель …) уровня чего-л.; достижение … какого-л. уровня [чего-л.]. Повышение чего-л. … до какого-л. уровня. Приближение … к какому-л. уровню чего-л. Превышение … по уровню чего-л.; разные (различные, сходные, одинаковые …) по уровню чего-л. Повысить (поднять, понизить, снизить, превысить, изменить, определить, выяснить, установить, измерить, показать …) уровень чего-л. Достичь / достигнуть … какого-л. (напр., высокого …) уровня [чего-л.]. Отличаться зд. несов. … каким-л. (напр., высоким …) уровнем [чего-л.]. Поднять что-л. (повысить что-л., понизить что-л., снизить что-л., дойти, довести что-л., не дотягивать зд. несов., разг., упасть …) до какого-л. уровня. Стремиться несов. (подойти, приблизиться …) к какому-л. уровню. Ориентироваться сов. и несов. (равняться несов. …) на какой-л. уровень. Быть несов. (находиться зд. несов., остановиться, оставаться, держаться несов., делать что-л. …) на каком-л. уровне. Быть несов. впереди кого-чего-л. (оставаться выше кого-чего-л., сравняться с кем-чем-л., отставать от кого-чего-л., судить о ком-чём-л., отбирать кого-что-л. …) по уровню чего-л. Сравнивать что-л. … с уровнем кого-чего-л. Уровень кого-чего-л. вырос (возрос, растёт, падает, изменился, изумляет, является ориентиром в чём-л. …). □ По расчётам правительства, уровень инфляции в стране за год не должен превысить шести процентов. На предприятии выпускаются приборы высокого уровня сложности. Уровень шума на этой улице превышает норму в несколько раз. Курс доллара упал до небывало низкого уровня. ● 3.1. обычно ед. Тот или иной шаг в какой-л. последовательности действий, в течении чего-л. Син. этап. Сортировка писем включает несколько уровней. Сбой произошёл на уровне обработки информации. ● 4.0. Одна из составляющих какого-л. целого. Законодательный у. власти. Уровни какой-л. системы. Уровни какой-л. структуры. Уровни языка. У. управления. Изучать какой-л. процесс на молекулярном уровне. Этот вопрос надо решать не на региональном, а на федеральном уровне. ● 5.0. Прибор для проверки горизонтальности линий и плоскостей, измерения небольших углов наклона, главным элементом к-рого является заполненная спиртом или эфиром трубочка с находящимся в ней небольшим газовым пузырьком – индикатором горизонтальности. Син. <ватерпас>. Лазерный у. Проверить правильность установки полок с помощью уровня.
Уровень моря – положение поверхности Мирового океана как условная точка, с опорой на к-рую определяются высоты на суше и – при определённых условиях – глубины морей. На высшем уровне – см. высший. На уровне [лучших] мировых стандартов – в соответствии с лучшими мировыми образцами.
|| Морф. у=ровень-Ø. Дер. сущ. уровнемер м. – ; прил. уровн|ев(ый) (к знач. 1.0.–2.0., 4.0.); нареч. на уровне1 (См.); предл. в уровень с – , на уровне2 – . От глаг. уровнять (<< ровнять несов. << ровный См.) сов. – .